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Vorherige Fassung
Normgeber:Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Aktenzeichen:33/31-6810.1/572
Fassung vom:04.11.2015
Gültig ab:01.11.2015
Gültig bis:31.08.2019
Quelle:juris Logo
Gliederungs-Nr:2210

[Vorherige Fassung]

Inhalt



1.
Stärkung der Rechte der Erziehungsberechtigten


2.
Beratung der Erziehungsberechtigten während der Grundschulzeit


3.
Übergangsverfahren in die auf der Grundschule aufbauenden weiterführenden Schularten


3.1
Informationsveranstaltungen


3.2
Grundschulempfehlung


3.3
Das besondere Beratungsverfahren


3.4
Aufnahme in die Orientierungsstufe


4.
Die Orientierungsstufe


4.1
Personaler Bezug


4.2
Fördermaßnahmen


4.3
Kontakt zwischen Schule und Elternhaus


4.4
Einsatz von Beratungslehrkräften in der Orientierungsstufe


4.5
Wechsel des Bildungsgangs, Schullaufbahnkorrekturen und Wiederholungsmöglichkeit innerhalb der Orientierungsstufe von Haupt- und Werkrealschule, Realschule und Gymnasium


4.6
Die Klassenkonferenz


4.7
Zusammenarbeit zwischen den Schularten


5.
Formulare


6.
Inkrafttreten


Inhalt [Ausgewählte Fassung vom 15.07.2019, gültig ... einblendenInhalt [Ausgewählte Fassung vom 15.07.2019, gültig ab 01.09.2019] ...

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Inhalt



1.
Stärkung der Rechte der Erziehungsberechtigten


2.
Beratung der Erziehungsberechtigten während der Grundschulzeit


3.
Übergangsverfahren in die auf der Grundschule aufbauenden weiterführenden Schularten


3.1
Informationsveranstaltungen


3.2
Grundschulempfehlung


3.3
Das besondere Beratungsverfahren


3.4
Aufnahme in die Orientierungsstufe


4.
Die Orientierungsstufe


4.1
Personaler Bezug


4.2

FördermaßnahmenUnterstützungsmaßnahmen


4.3
Kontakt zwischen Schule und Elternhaus


4.4
Einsatz von Beratungslehrkräften in der Orientierungsstufe


4.5
Wechsel des Bildungsgangs, Schullaufbahnkorrekturen und Wiederholungsmöglichkeit innerhalb der Orientierungsstufe von Haupt- und Werkrealschule, Realschule, Gemeinschaftsschule und Gymnasium


4.6
Die Klassenkonferenz


4.7
Zusammenarbeit zwischen den Schularten


5.
Formulare


6.
Inkrafttreten